成都师范高等专科学校：培养教育人才的重要基地

成都师范高等专科学校，简称“成师专”，位于中国四川省成都市，是一所以师范教育为主体，多学科协调发展的全日制普通本专科高校。其前身为创建于1978年的成都师范高等专科学校，是四川省重点支持的国家重点建设高校，具有较高的教育质量和学术声誉。

成师专的办学定位为：以师范教育为主体，多学科协调发展，培养区域需要的应用型、创新型人才。学校遵循“厚德、博学、精工、创新”的校训，努力培养具有创新精神、创新能力和创新素养的应用型人才。

学校现设有12个二级学院，40个本科专业，涵盖了教育、文学、艺术、经济、管理、理学、工学、农学、医学、法学、历史学、哲学、管理学、心理学、新闻传播学、社会学、体育学等多个学科。学校还设有硕士学位授权一级学科点、硕士研究生导师团队，以及多个本科专业授权点。

作为一所师范高等专科学校，成师专重视师资队伍建设，拥有一支高质量、专业化的教师队伍。学校还与国内外多所知名高校和研究机构开展学术交流与合作，为学生提供广阔的学术视野和丰富的实践机会。

成师专还注重学生综合素质的培养，设有丰富的课外活动和社团组织，为学生提供展示才华的舞台。学校还设有学生创新创业基地，为学生提供创新创业指导和支持，激发学生的创新潜能，培养学生的创新创业能力。

成都师范高等专科学校是一所具有特色和优势的高校，为区域经济发展和社会进步培养了大量优秀人才。在背景下，学校将继续秉承传统，不断改革，努力提高办学水平，为实现中华民族伟大复兴的作出贡献。

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教育，是一个国家乃至一个民族发展的基石。在现代社会，教育对于一个国家的经济、文化、科技等方面的发展具有举足轻重的作用。为了满足国家对教育人才的需求，成都师范高等专科学校（以下简称“成师专”）作为我国教育领域的重要组成部分，始终坚持以培养质量高、结构合理、适应社会发展需求的教育人才为己任，为我国教育事业的发展做出了积极贡献。

成都师范高等专科学校：培养教育人才的重要基地 图2

从成都师范高等专科学校的历史沿革、专业设置、师资力量、实践教学、学生就业等方面进行探讨，以期为了解成师专的教育现状和发展趋势提供参考。

成都师范高等专科学校的历史沿革

成师专的前身可以追溯到1956年成立的成都师范学校，这是我国西南地区最早的师范教育机构之一。1985年，为了满足四川教育发展需要，经教育部批准，成都师范学校升格为成都师范高等专科学校。从此，成师专开始了一段充满活力、不断发展壮大的历程。

成都师范高等专科学校的专业设置

成师专作为一个以师范为主、多学科协调发展的全日制普通本专科高校，现设有教育学、心理学、数学与应用数学、物理学与应用物理、化学与应用化学、生物科学、体育教育、艺术教育等多个专业。在专业设置上，成师专紧密结合国家教育政策，立足于四川省及我国西部地区的教育需求，力求培养出具备一定教育教学能力和专业素质的教育人才。

成都师范高等专科学校师资力量

成师专拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师600余人，具有博士学位的占60%以上，具有硕士学位的占30%以上。教师队伍中，既有经验丰富的教育专家，也有在国内外取得一定成就的学者。成师专还吸引了一定比例的海外归国教师，为师生提供了更为丰富的学术资源和交流机会。

实践教学

成师专重视学生实践能力的培养，认为实践教学是提高学生综合素质、增强就业竞争力的重要途径。成师专在课程设置、教学方法和评价体系等方面，都充分体现了实践教学的要求。学校还与企业合作，开展实习、实训项目，使学生在实际工作环境中锻炼能力，提高就业竞争力。

学生就业

成师专毕业生在就业市场上一直受到好评。学校注重学生就业指导工作，提供就业信息和岗位推荐，开展就业指导和职业规划教育，帮助学生树立正确的就业观。成师专还与国内外众多教育机构、企事业单位建立了紧密的校企合作关系，为学生提供了广泛的就业渠道。

成都师范高等专科学校作为我国教育领域的一个重要基地，始终坚持以培养质量高、结构合理、适应社会发展需求的教育人才为己任，为我国教育事业的发展做出了积极贡献。面对成师专将继续深化改革，加强内涵建设，提高教育教学质量，为我国教育事业培养更多优秀的人才。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）