杭州师范大学资产管理公司：探索教育资产管理的创新与实践

教育资产管理，是指对学校和教育机构所拥有的各种资产进行有效的管理和运营，以提高资产利用效率，保障资产安全和完整，促进教育事业发展的一种管理活动。随着教育事业的发展，我国教育资产规模逐年扩大，教育资产的管理问题日益凸显。杭州师范大学资产管理公司（以下简称“资产公司”）作为杭州师范大学的资产管理专业机构，致力于探索教育资产管理的创新与实践，为我国教育资产管理提供有益借鉴。

杭州师范大学资产管理公司的设立与职能

杭州师范大学资产管理公司成立于2007年，是杭州师范大学独立的资产管理专业机构，具有独立法人资格。资产公司的主要职能包括：资产配置、资产运营、资产评估、资产监管和资产信息服务等。资产公司设立以来，始终坚持以服务教育事业为宗旨，积极实践教育资产管理创新，努力提高资产运营效益，为学校的教育事业发展提供了有力保障。

杭州师范大学资产管理公司的教育资产管理实践

1. 制定资产管理制度，完善资产管理体系

杭州师范大学资产管理公司：探索教育资产管理的创新与实践 图1

资产公司根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定了资产管理制度，包括资产采购、配置、使用、维护、调配、报废、资产评估等方面的规定，为资产管理工作提供了制度保障。

2. 创新资产配置模式，提高资产使用效率

资产公司根据学校教育资产的特点和需求，采用多种方式优化资产配置，提高资产使用效率。如：开展资产共享，实现教学资源优化整合；采用租赁、 purchasing等模式，提高教学设施的使用率；开展资产更新、报废、报旧等工作，确保资产安全、完整。

3. 强化资产运营管理，提高资产收益

资产公司通过对资产的运营管理，实现资产的保值增值。如：积极拓展资产经营业务，提高资产收益率；加强资产的有偿使用，增加资产收益；规范资产出租、出借、担保等业务，防范资产风险。

4. 开展资产评估与监管，保障资产安全

资产公司根据学校教育资产的实际情况，开展资产评估与监管工作，确保资产的安全与完整。如：开展资产价值评估，为学校决策提供依据；加强对资产的监督检查，及时发现资产管理中存在的问题；加强与有关部门的沟通协调，共同维护学校教育资产的安全。

杭州师范大学资产管理公司的创新实践

杭州师范大学资产管理公司在教育资产管理方面，积极借鉴国际先进经验，结合学校实际情况，探索出一系列创新实践，取得了显著成效。资产公司在教育资产管理方面仍面临诸多挑战，如资产管理制度不健全、资产运营效益不明显、资产监管力度不够等问题。资产公司将在未来的教育资产管理工作中，进一步加强制度建设，提高资产运营效益，加大资产监管力度，为我国教育资产管理做出更大贡献。

教育资产管理作为教育事业的重要组成部分，对提高教育资产利用效率，保障资产安全和完整，促进教育事业发展具有重要作用。杭州师范大学资产管理公司在教育资产管理方面，积极实践创新与实践，为我国教育资产管理提供了有益借鉴。相信在未来的发展中，杭州师范大学资产管理公司将继续为我国教育资产管理做出更大的贡献。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）