第二十一章:非物质遗产的保护与传承

非物质遗产，是指人类口头传统、表演艺术、社会实践、知识和技能以及与自然和文化遗产相关的 Expressions of Cultural Intangible Heritage。在我国，《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》对非物质文化遗产的保护与传承进行了明确规定。本章将围绕非物质遗产的保护与传承展开论述，以期提高公众对非物质遗产的认识和重视。

非物质遗产的保护

（一）非物质文化遗产的法律保护

我国《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》对非物质文化遗产的保护进行了具体规定。该法明确了非物质文化遗产的定义，为非物质文化遗产的保护与传承提供了法律依据。明确了非物质文化遗产的调查、评估、保护和传承的基本制度，确保了非物质文化遗产得到有效保护。明确了非物质文化遗产的奖励与优惠政策，鼓励全社会参与非物质文化遗产的保护与传承。

（二）非物质文化遗产的调查与评估

非物质文化遗产的调查与评估是保护与传承的基础。要开展非物质文化遗产的调查，了解非物质文化遗产的现状、特点和价值。要进行非物质文化遗产的评估，对非物质文化遗产的现状、价值、传承风险等进行科学评估。根据评估结果，制定相应的保护与传承措施。

非物质遗产的传承

（一）非物质文化遗产的传承方式

非物质文化遗产的传承主要包括传统传承和现代传承两种方式。传统传承是指非物质文化遗产通过传统的方式进行传承，如口头传统、表演艺术、社会实践等。现代传承是指非物质文化遗产通过现代的方式进行传承，如教育、传媒等。

（二）非物质文化遗产的传承主体

非物质文化遗产的传承主体包括个人、群体、社区和政府等。个人是指非物质文化遗产的传承者，如民间艺术家、传统手工艺人等。群体是指非物质文化遗产的传承集体，如民间艺术团体、非物质文化遗产传承人等。社区是指非物质文化遗产的传承社区，如传统村落、民族社区等。政府是指非物质文化遗产的保护与传承机构，如非物质文化遗产管理部门、研究机构等。

（三）非物质文化遗产的传承机制

非物质文化遗产的传承机制包括教育机制、传媒机制、社区机制和政府机制等。教育机制是指通过教育机构、课程、教学等方式进行非物质文化遗产的传承。传媒机制是指通过传媒工具、平台、渠道等进行非物质文化遗产的传播与传承。社区机制是指通过社区活动、节庆、展览等方式进行非物质文化遗产的传承。政府机制是指通过政策法规、资金扶持、项目支持等方式进行非物质文化遗产的保护与传承。

非物质遗产是文化遗产的重要组成部分，对于传承民族文化、促进人类文明发展具有重要意义。我国《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》对非物质文化遗产的保护与传承进行了明确规定。我们要加强对非物质文化遗产的保护与传承，让这些宝贵的文化遗产得到有效保护与传承，为中华民族的文化自信提供有力支撑。

第二十一章:非物质遗产的保护与传承 图1

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）