南充市教育和体育局推动地方教育高质量发展

作者:既离便不念 |

随着国家对教育事业的持续重视,南充市教育和体育局在2023年继续深化教育改革,致力于打造区域教育高地。从公开招聘、心理健康保障工程以及战略合作协议三个方面,深入分析南充市教育和体育局在推动地方教育高质量发展中的重要举措。

公开招聘:优化师资力量

为适应教育发展的需求,南充市教育和体育局面向全社会公开考核招聘工作人员。此次招聘工作严格遵循《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部6号令)和《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发〔206〕9号)的相关要求,确保招聘工作的公平、公正与透明。

1. 招聘条件

南充市教育和体育局推动地方教育高质量发展 图1

南充市教育和体育局推动地方教育高质量发展 图1

招聘对象需身体健康,具备正常履行招聘岗位职责的身体条件。

禁止录用曾受过各类刑事处罚或在校期间受过纪律处分的人员;曾被开除公职者;涉嫌违法尚未结案者;以及依法列为失信联合惩戒对象的人员。尚处于试用期内的新录用公务员(含参公人员)及最低服务期限内不能流动的公务员或事业单位工作人员不在此次招聘范围内。

南充市教育和体育局直属单位(学校)在编人员亦不具备报考资格。

2. 报名流程

报名时间为自公告发布之日起至2023年5月15日18:0止,逾期不再补报。报名地点设在南充市教育科学研究所办公室(南充市顺庆区卓越路1号南充市教育和体育局办公楼408室)。报考人员需携带以下资料进行现场报名及资格审查:

《南充市教育科学研究所2023年公开考核招聘工作人员报名表》1份,附两张2寸免冠证件照片。在编报考人员还需提供所在单位及其主管部门签署“同意报考”并加盖公章的证明。

本人有效二代身份证原件及复印件1份。

本人有效毕业证原件及复印件1份。

南充市教育和体育局推动地方教育高质量发展 图2

南充市教育和体育局推动地方教育高质量发展 图2

3. 考核流程

通过资格审查的报名人员将参加后续的考核环节,具体包括笔试、面试及相关能力测试。考核内容将围绕岗位职责、专业素养以及实际工作能力展开,确保选拔出符合要求的优秀人才。

心理健康保障工程:为学生健康成长护航

南充市教育和体育局高度重视未成年人心理健康问题,近年来大力推进“正心”健康工程,致力于构建完整的心理健康服务体系。通过建立全市未成年人心理健康信息库与心理异常信息库,实现了心理健康测评率、建档率及预警率的三个百分百。

1. 具体措施

信息化建设:依托大数据技术,南充市建立了覆盖全市中小学生的心理健康档案系统,确保每位学生都有详实的心理健康数据记录。

标准化辅导室:在“中小学生心理健康教育项目三年行动计划”框架下,南充市规划了140个学校心理健康标准化辅导室的建设任务,并定期组织专项督查,确保项目按期高质量完成。

定期筛查与评估:每学期开展全覆盖的心理健康筛查,及时监测学生心理健康状况,编制《学生心理健康工作指导手册》,为教师和家长提供科学的工作指引。

2. 预期成果

通过这些措施,南充市教育和体育局希望全面提升学生的心理素质,培养积极乐观的人生态度,并在全社会营造关心未成年人心理健康的良好氛围。这些努力不仅有助于提升教育质量,更能为学生的发展奠定坚实基础。

战略合作协议:资源共享与协同发展

6月18日,西华师范大学与南充开放大学正式签署战略合作协议。此次合作是南充市教育和体育局推动教育数字化、化的重要举措,也是贯彻落实党的“推进教育数字化”战略的具体实践。

1. 合作背景

随着社会对教育需求的日益,南充市教育和体育局积极寻求与高校及教育机构的合作,以期在社区教育体系建设、老年教育课程开发等领域取得突破性进展。此次战略合作签约仪式由南充市委教育工委书记赵爱华主持,得到了四川开放大学党委书记王玲、西华师范大学党委书记陈涛等领导的高度重视。

2. 合作内容

在社区教育体系建设方面,双方将共同探索“互联网 教育”的新模式,推动教育资源的共享与优化配置。

在老年教育课程开发领域,将结合南充市实际情况,设计更具针对性和实用性的课程体系。

双方还计划建立长期合作机制,确保项目实施的持续性和稳定性,为南充建设成渝地区北部现代化中心城市提供有力的人才支撑和智力保障。

南充市教育和体育局在2023年的各项工作展现了其在教育领域的前瞻性与创新性。无论是优化师资力量、关注学生心理健康,还是深化校际合作,都彰显了该局推动地方教育高质量发展的决心。通过这些努力,南充市正在逐步构建起一个更加完善、更具活力的教育生态系统,为全市乃至全省的教育事业发展树立了典范。

随着各项政策的持续推进,南充市教育和体育局将进一步加强与社会各界的合作,优化教育资源配置,提升教育服务质量,为更多学生创造优质的学习环境。该局将继续以创新思维推动教育改革,助力南充市教育事业迈向新的高度。

(本文所有信息均为虚构,不涉及真实个人或机构。)

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