龙岩市教育局公告公示：教育类人才引进计划及展会推广策略

随着国家对教育事业的持续重视以及地方经济的快速发展，教育资源的需求不断。作为福建省重要的区域性中心城市，龙岩市在教育领域也面临着新的机遇与挑战。为了吸引和培养更多高素质、专业化的教育人才，龙岩市教育局推出了多项人才引进计划，并通过展会、招标等多种形式，积极搭建平台，促进教育资源优化配置和教育事业的高质量发展。

龙岩市教育局公告公示的核心内容

根据龙岩市教育局发布的公告，本次教育类人才引进计划主要面向高校应届毕业生和社会优秀教师群体。公告中明确了引进对象的基本条件、选拔方式及优惠政策等。

引进对象分为C类、D类两档，具体要求如下：

C类教育类引进生：需具备福建师范大学硕士或博士，且本科阶段就读于原985、21高校或福建师范大学；

龙岩市教育局公告公示：教育类人才引进计划及展会推广策略 图1

D类教育类引进生：限教育部直属六所师范大学的师范专业本科生。

年龄限制和要求也备受关注。公告明确指出：

本科及硕士研究生原则上不超过30周岁，博士研究生原则上不超过35周岁（以公告发布时间为准）；

报考者需在公告发布之日前取得相关证书，应届毕业生可放宽至2024年12月31日。

岗位需求与服务年限是本次引进计划的另一重点：

引进人才须承诺在龙岩市从事教育工作满7年；

未满服务年限取消身份者需退还安家补助。

这些政策设计既体现了地方对教育人才的高度重视，也通过严格的准入门槛和长期的服务要求，确保了教学质量的可持续性。

教育类人才引进计划与展会宣传

在教育资源需求不断扩大的背景下，龙岩市教育局不仅通过公告公示的形式发布招聘信息，还积极借助各类教育展会和人才招聘会，广泛吸引优秀人才。

展会推广策略主要体现在以下几个方面：

1. 精准定位目标人群

龙岩市教育局通过分析历届毕业生的就业流向和高校就业信息，确定了重点合作院校。针对D类引进生（教育部直属六所师范大学师范专业本科生），优先选择北京师范大学、华东师范大学等高校进行专场招聘宣讲。对C类引进生（福建师范大学硕博毕业生），则在闽赣两省区域内高校展开推广。

2. 创新宣传形式

除了传统的线下招聘会，龙岩市教育局还通过线上平台发布视频招聘公告。在各大高校就业网和社交媒体平台（如B站、抖音等）发布“走进龙岩校园”系列短视频，生动展示当地教育环境和发展前景，吸引更多优秀毕业生关注。

3. 打造一站式服务

在展会现场，除了提供岗位信息，龙岩市教育局还设立了政策和服务专区。通过设立“引才服务台”，为应聘者提供包括落户、住房、子女入学等全流程支持，解除人才后顾之忧。

4. 数据驱动精准匹配

通过建立高校毕业生数据库和岗位需求数据库，实现人才与岗位的智能匹配。在展会上引入AI简历筛选系统，帮助招聘方快速锁定符合条件的人才，提升招聘会效率。

这些举措不仅提升了展会的专业性和吸引力，也为后续的人才引进工作奠定了良好基础。

招标推动教育资源优化

除了直接引进优秀教师，龙岩市教育局还通过招标，吸引社会力量参与教育事业。这一创新模式在近年来的实践中取得了显着成效。

招标模式的主要特点包括：

1. 多元化合作主体

龙岩市教育局通过公开招标，引入优质教育资源投资方、民办教育机构等，共同建设高标准学校或教育项目。在中心城区新建一批公办幼儿园和中小学，通过公开招标确定运营方，确保教学质量。

2. 标准化评估体系

为确保中标单位的资质和服务质量，龙岩市教育局建立了完善的招投标标准和评估体系。这包括对投标人的硬件设施、管理水平、师资力量等进行综合评审，并要求中标单位签署服务承诺书。

龙岩市教育局公告公示：教育类人才引进计划及展会推广策略 图2

3. 动态监管机制

在合作过程中，龙岩市教育局定期对中标单位进行考核评估，重点考察教学质量、学生满意度、家长反馈等指标。对于不符合标准的机构，采取限期整改或终止合作等方式处理。

4. 政策支持与激励措施

为了吸引优质教育机构参与投标，龙岩市出台了多项优惠政策。在土地供应、税收减免、办学补贴等方面给予大力支持，降低企业投资成本。

这种招标方式不仅提高了教育资源配置效率，也为龙岩市教育事业注入了新鲜活力。

与建议

尽管本次人才引进计划和展会推广取得了初步成效，但要实现更高水平的教育发展，仍需在以下几个方面持续努力：

1. 优化引才政策

针对高层次教育人才，可适当放宽和年龄限制，增加特聘岗位数量。在薪酬待遇、科研支持等方面给予更优惠政策。

2. 强化展会宣传效果

在现有基础上，进一步扩大展会规模，吸引更多优质教育资源参展。引入国际知名教育展会品牌，提升展会国际化水平。

3. 创新招标模式

探索PPP（公私合作）模式在教育领域的应用，鼓励社会资本参与教育基础设施建设和运营。建立风险分担和利益共享机制，保障各方权益。

4. 加强校企合作

通过设立“产学研联合培养基地”，推动高校与企业共建人才输送渠道。在师范院校设立“龙岩实验班”，定向培养适用于当地教育需求的优秀教师。

龙岩市教育局通过公告公示、展会推广和招标等多种形式，正在构建一个全方位的人才引进和教育资源优化体系。这一系列举措不仅为当地教育事业注入了新鲜血液，也为其他地区提供了宝贵经验。期待看到更多创新实践，推动我国教育事业迈上新台阶。

（全文完）

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）